Správa

o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2020/2021

Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 435/2020 Z.z.

§ 2. ods. 1 a Údaje o škole alebo o školskom zariadení v rozsahu: názov, adresa, telefónne číslo, webové sídlo, adresa elektronickej pošty

Údaje o škole

Vedúci zamestnanci školy

Rada školy

§ 2. ods. 1 b Údaje o zriaďovateľovi v rozsahu: názov, sídlo, telefónne číslo, adresa elektronickej pošty

Údaje o zriaďovateľovi

§ 2. ods. 1 c Informácie o činnosti rady školy alebo rady školského zariadenia a o činnosti poradných orgánov riaditeľa školy, ak sú zriadené, najmä počet a dátumy zasadnutí a prijaté uznesenia

Činnosť rady školy a poradných orgánov školy

Poradné orgány školy

Poradné orgány riaditeľa školy majú pravidelné zasadnutia na začiatku školského roka , na konci každého štvrťroka, na konci školského roka. V prípade potreby poradné orgány majú mimoriadne zasadnutia.

§ 2. ods. 1 d Počet detí, žiakov alebo poslucháčov

Údaje o počte žiakov

Počet žiakov školy: 414

Počet tried: 22

Podrobnejšie informácie: 1. stupeň - 8 tried

2.stupeň - 11 tried

špeciálne triedy - 3 triedy

§ 2. ods. 1 e Počet pedagogických zamestnancov, odborných zamestnancov a ďalších zamestnancov

Zamestnanci

§ 2. ods. 1 f Údaje o plnení kvalifikačného predpokladu pedagogických zamestnancov

Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

Predmety vyučované nekvalifikovane

§ 2. ods. 1 g Informácie o aktivitách a prezentácii školy alebo školského zariadenia na verejnosti

Prehľad výsledkov súťaží a olympiád

Aktivity a prezentácia na verejnosti

V školskom roku 2020/2021 bolo veľmi ťažko organizovať aktivity v rámci primárneho a sekundárneho stupňa vzdelávania, nakoľko základné školy fungovali na základe Covid semaforu, od konca októbra 2020 boli žiaci 2. stupňa na dištančnom vzdelávaní, 1. stupeň a špeciálne triedy fungovali v obmedzenom režime - bez premiešavania tried.

- Európsky deň jazykov,

- Aranžovanie jesenných plodov,

- Mesiac úcty k starším - príprava suvenírov,

- Deň školských knižníc,

- Vianočné aranžovanie v triedach,

- Vydávanie školského časopisu Malý Čičan,

- Web stránka školy,

- Lyžiarsky výcvik sa neuskutočnil

- Exkurzie, výlety sa nekonali kvôli pandémií,

Na portáli www.zborovna.sk našu školu úspešne a viacnásobne reprezentovala PaedDr. Petriková.

§ 2. ods. 1 h Informácie o projektoch, do ktorých je škola alebo školské zariadenie zapojené

Projekty

Projekty, do ktorých je škola zapojená, ich zameranie, stručná charakteristika

V školskom roku 2020/2021 bola škola zapojená do projektov:

Spolu múdrejší - rozvojový projekt na realizáciu dostupného a kvalitného doučovania žiakov, ohrozených školským neúspechom a s nedostatočným dištančným vzdelávaním, vytvoriť podmienky na zlepšovanie ich vedomosti a zručnosti v stanovenom rozsahu.

Čítame radi - rozvojový projekt na podporu čitateľskej gramotnosti žiakov.

Letná škola 2021 - rozvojový projekt zameraný na žiakov základnej školy. Cieľom je zmiernenie dopadov krízového obdobia počas pandémie Covid 19.

§ 2. ods. 1 i Informácie o výsledkoch inšpekčnej činnosti vykonanej Štátnou školskou inšpekciou v škole alebo v školskom zariadení

Výsledky inšpekčnej činnosti

Dátum poslednej inšpekčnej kontroly:

V školskom roku 2020/2021 sme nemali inšpekčnú kontrolu.

§ 2. ods. 1 j Informácie o priestorových podmienkach a materiálno-technických podmienkach školy alebo školského zariadenia

Materiálno-technické podmienky

Máme zriadené 2 počítačové učebne, 6 tried má interaktívnu tabuľu.

Zamestnanci školy spracovávajú agendu školy pomocou programu ASC agenda. K dispozícii majú počítače,

notebooky, výkonné kopírovacie stroje.

Škola sa usiluje vytvárať dobré materiálno-technické, bezpečnostné a zdravotno-hygienické podmienky na

dosiahnutie splnenia cieľov a kľúčových kompetencií vytýčených pre primárne a nižšie sekundárne vzdelávanie.

Zakúpili sme množstvo nových učebných pomôcok, knihy, výukové programy a vzdelávacie multilicencie.

Zrealizovali sme všetky potrebné revízie a servisné prehliadky v súlade s príslušnou legislatívou.

Doplnili sme nový školský nábytok - lavice stoličky, skrine.

Škola zabezpečila bežné drobné práce na zabezpečenie chodu školy.

Rozvoj školy v ďašom období v materiálno-technickej oblasti:

- opraviť maľovku v triedach a na chodbách,

- vymeniť linoleum v triedach za plávajúcu podlahu, doplniť okrajové lišty na plávajúcu podlahu,

- opraviť strechu v prízemnom sektore pri telocvični - špeciálne triedy, šatňa, ping-pongová sála,

- opraviť strechu vo vedľajšej budove - 2 triedy, dielňa,

- rekonštrukcia odpadového systému vo vedľajšej budove,

- rekonštrukcia kotolne a celého vykurovacieho systému školy - radiátory,

- rekonštrukcia nevyhovujúcej elektroinštalácie v budove školy,

- postupne dopĺňať interaktívne tabule a výučbové programy do tried,

- modernizovať IKT techniku v škole,

- vytvoriť špeciálne učebne na výučbu fyziky, chémie a cudzích jazykov /v rámci projektov/,

- rekonštrukcia soc. zaradení pre žiakov na 1. poschodí, vo vedľ. budove i pri telocvični - chlapci, dievčatá,

- rekonštrukcia telocvične - palubovka, výmena okien, oprava stien,

- rekonštrukcia, rozšírenie priestorov zborovne,

- potreba celkovej rekonštrukcie budov školy - zateplenie, fasáda,

- rekonštrukcia vonkajších priestorov školy - športové ihriská, náučná zóna, oddychová zóna,

§ 2. ods. 1 k Informácie o oblastiach, v ktorých škola alebo školské zariadenie dosahuje dobré výsledky, o oblastiach, v ktorých má škola alebo školské zariadenie nedostatky

Úspechy a nedostatky

Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky /silné stránky školy/ :

- záujem učiteľov o ďalšie vzdelávanie,

- otvorené vzťahy medzi vedením školy a zamestnancami,

- efektívna spolupráca s partnermi a inštitúciami,

- individuálny prístup k žiakom, starostlivosť o integráciu žiakov,

- starostlivosť o nadaných žiakov, hlavne v oblasti športu, spevu, tanca, výtvarnej výchovy,

- výchovný systém zameraný na spoluprácu s rodičmi a eliminovanie výchovných problémov detí,

- projektové aktivity a realizácia projektov,

- environmentálna výchova žiakov - triedenie odpadu a ochrana prírody

- konzultačné hodiny pre rodičov, ochota vedenia školy a pedag. zamestnancov riešiť problémy žiakov,

- otvorenie školy verejnosti,

- spolupráca s MŠ v Malčiciach,

- dobré podmienky na rozvoj nadania žiakov - spolupráca so SZUŠ Bačkov,

- pripravenosť žiakov na SŠ, úspešnosť v prijímaní žiakov na SŠ

Oblasti k zlepšeniu a rezervy /slabé stránky školy/:

- migrácia rodičov s deťmi do zahraničia,

- výsledky celoslovenského testovania žiakov,

- naďalej pokračovať vo vzdelávaní pedagógov,

- zlepšovať komunikáciu so žiakmi v oblasti medziľudských vzťahov,

- stále zvyšovať kultúru školy, vytvárať priaznivú pracovnú klímu,

- zložitá komunikácia s rodičmi problémových žiakov,

- chýbajú odborné učebne, potreba rozšírenia priestorov zborovne,

- potreba opravy budov školy - zateplenie, fasáda, oprava telocvične a dielne

Príležitosti:

- tvorba projektov a získavanie grantov,

- rešpektovanie osobnosti dieťaťa,

- upevniť priateľskú a korektnú spoluprácu celého kolektívu zamestnancov,

- pokračovať vo vzdelávaní pedagógov a delegovať kompetencie,

- spolupráca pri výchove a vzdelávaní žiakov s materskou školou a základnými školami v našom školskom obvode,

- zavádzanie inovatívnych foriem výučby,

- odovzdávanie a výmena pedagogických skúsenosti

Ohrozenia /riziká/:

- nepriaznivá ekonomická situácia v niektorých rodinách a s tým spojený nezáujem o vzdelávanie zo strany rodičov,

- celosvetová pandémia Covid 19

§ 2. ods. 3 a ZŠ: Počet žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami

ŠVVP na ZŠ

Počet žiakov so ŠVVP:

31 žiakov bolo začlenených v bežnej triede.

Na 1. stupni ZŠ bolo 8 začlenených žiakov,

na 2. stupni 23 začlenených žiakov v bežnej triede.

Okrem toho s nimi individuálne pracovala školská špeciálna pedagogička.

V špeciálnych triedach bolo 17 žiakov.

Sú to 3 triedy pre žiakov s mentálnym postihnutím, variant A.

Vyučovanie prebieha pod vedením kvalifikovaných pedagógov.

V jednej triede bol prítomný pedagogický asistent učiteľa.

§ 2. ods. 3 b ZŠ: Počet zapísaných žiakov do prvého ročníka v školskom roku, v ktorom sa správa vypracúva

Zapísaní žiaci

Počet zapísaných prvákov k 30.6.2020: súčet 35 žiakov/ 17 dievčat

Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2020: súčet 35 žiakov/ 17 dievčat

Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: súčet 0 / 0 dievčat

Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2021

Školskú dochádzku ukončilo 51 žiakov,

v 9. ročníku ukončilo 33 žiakov,

v nižších ročníkoch ukončilo školskú dochádzku 18 žiakov.

§ 2. ods. 3 c ZŠ: Počet žiakov, ktorí podali prihlášku na vzdelávanie v strednej škole

Prihlásení na SŠ

Na stredné školy bolo prihlásených 30 žiakov z deviateho ročníka. Prijatých bolo 30 žiakov.

Z nižších ročníkov bolo prihlásených 9 žiakov, všetci prihlásení žiaci boli prijatí do SSOŠ Nová cesta, Malčice.

§ 2. ods. 3 d ZŠ: Počet žiakov prijatých na vzdelávanie v strednej škole

Prijatí na SŠ

Na stredné školy bolo prijatých 30 žiakov z 9. ročníka, z nižších ročníkov 9 žiakov.

§ 2. ods. 3 e ZŠ: Výsledky hodnotenia žiakov podľa poskytovaného stupňa vzdelania

Klasifikácia tried

Prospech žiakov

§ 2. ods. 5 a Informácie o finančnom zabezpečení výchovno-vzdelávacej činnosti školy alebo školského zariadenia podľa osobitného predpisu

Finančné a hmotné zabezpečenie

1. Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov

Normatívne finančné prostriedky pre základnú školu vo výške 282 677 €

Nenormatívne finančné prostriedky boli v školskom roku použité na:

- dopravné žiakov vo výške 15 878,50 €

- sociálne znevýhodneného prostredia 17 000 €

- asistenti učiteľa pre žiakov so zdravotným znevýhodnením 16 256 €

- príspevok na učebnice 9 235 €

2. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy:

- vzdelávacie poukazy vo výške 10 758 €

3. Iné finančné prostriedky získané podľa osobitných predpisov:

- na digitálnu techniku 6 000 €

- projekt Čítame radi 800 €

- projekt Letná škola 3 000 €

- projekt Spolu múdrejší 2 550 €

...

§ 2. ods. 5 b Informácie o aktivitách školy alebo školského zariadenia, ktoré realizuje pre deti alebo pre žiakov v ich voľnom čase

Voľnočasové aktivity

§ 2. ods. 5 c Informácie o spolupráci školy alebo školského zariadenia s rodičmi detí alebo žiakov alebo s inými fyzickými osobami, ktoré majú deti alebo žiakov zverené do osobnej alebo pestúnskej starostlivosti

Spolupráca školy s rodičmi

Všetká činnosť a aktivity školy kvôli mimoriadnej situácií na Slovensku (pandémia Covid 19) prebiehali vo veľmi obmedzenom režime, väčšina sa nemohla uskutočniť. Dorozumievanie, inštrukcie, oznamy pre rodičov, všetko prebiehalo online formou, najčastejšie cez sociálne siete, telefonicky. Takisto dôležité informácie a pokyny sme zverejňovali na stránke školy. Pedagógovia konzultovali s rodičmi a žiakmi najmä problémy s dištančným vzdelávaním žiakov, s rodičmi aj prospech žiakov.

Ak to pandemická situácia dovoľovala, pedagogickí asistenti učiteľa spolupracoli s deťmi a rodičmi žiakov, najmä z 1. stupňa a s tými, ktorí sa museli vzdelávať pomocou pracovných listov.

§ 2. ods. 5 d Iné skutočnosti, ktoré sú pre školu alebo pre školské zariadenie podstatné

Iné podstatné skutočnosti

Pandémia Covid 19 mala veľmi nepriaznivý vplyv na väčšinu žiakov, ktorí boli väčšiu časť školského roka doma a vzdelávali sa dištančne. Aj po otvorení škôl viacerí rodičia neprejavili záujem o prezenčné vzdelávanie svojich detí z obáv o ich zdravie.

Záver

Vypracoval: Mgr. Peter Pillár

V Malčiciach, 02. septembra 2021

Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: 06. 09. 2021